С чего начинается «Азбука молодого избирателя»

 «Первоначально подобные уроки предполагалось проводить для школьников, –  рассказывает Станислав Алексеев, научный сотрудник научного отдела Президентской библиотеки. – Но студенты-первокурсники ближе к избирательному возрасту. Поэтому первые уроки мы проводим с ними».

Во время урока студенты обсудили эволюцию развития избирательного права в России в прошлом и в настоящем на примере избирательной системы 1906 г., конституции РСФСР 1918 г. и конституции СССР 1936 г., сравнив их с условиями выборов в современной России. При этом сами ребята приняли участие в электронном голосовании. Им пришлось ответить на вопрос, что наиболее важно для каждого из них при участии в выборах: выполнение гражданского долга,  влияние на решение важной проблемы или содействие прохождению в высший орган законодательной власти профессиональных людей?

Результаты голосования удивили педагогов и сотрудников ПБ. Половина собравшихся ответили, что для них важно прохождение в высший орган законодательной власти профессиональных людей, мотивируя это тем, что профессионалы должны управлять государством, а не люди с улицы. За тех, кто, по их мнению, может повлиять на решение важной проблемы, а это, как правило, выбор партии и идеологии отдали  бы голоса 29%. И  только для 17% это  выражалось бы в выполнение гражданского долга.

Как показывают выборы последних лет только 17% молодых людей приходят на избирательные участки. Это совпадение или тенденция? А, может,  показатели незрелости? Возможно, правы были законодатели в 1906 г., установив возрастной ценз 25 лет?

 Степан Степанов, студент Международного банковского института уверен, что сегодня даже 17-летние граждане готовы и могут сделать осознанный выбор в пользу того или иного кандидата. «Не буду лукавить, - говорит Степан, –  мне только 17 лет, но я готов этой осенью сделать свой выбор, поскольку постоянно слежу за общественно-политической жизнью страны. Возможно, нашим законодателям стоит подумать над тем, чтобы право голоса имели граждане России уже с 17 лет?». Студент уверен, что ускоренный ритм нашей жизни привел и к быстрому развитию-созреванию молодых людей.

Мне же думается,  если и пересматривать избирательный ценз, то  только в сторону взросления.

Светлана Клепикова

Российское информационное агентство «Национальный альянс»